Nathalia Elizabeth Palacios Idrovo

He realizado mis prácticas preprofesionales en tres instituciones educativas, lo que me ha permitido adquirir una sólida experiencia en el trabajo directo con niños de diferentes edades y contextos. A lo largo de este proceso, he desarrollado habilidades para el acompañamiento educativo, la observación pedagógica, la aplicación de estrategias inclusivas y el fortalecimiento de las capacidades cognitivas, emocionales y sociales de los niños.

• Diseño e implementación de programas de prevención de la violencia escolar.
• Elaboración de planes de intervención de manera individual, grupal y familiar.
• Realización de evaluaciones psicológicas para valorar aptitudes y habilidades.
• Diseño, implementación y ejecución de programas de evaluación y de orientación.

Cuento con conocimientos en equinoterapia, los cuales me permiten apoyar el desarrollo integral de los niños, contribuyendo al fortalecimiento de sus habilidades motrices, emocionales, sociales y cognitivas, mediante enfoques terapéuticos alternativos y complementarios centrados en sus necesidades individuales.

Adicionalmente, he participado en misiones sociales en diversos lugares del país, brindando apoyo a comunidades y niños en situación de vulnerabilidad. Estas experiencias han fortalecido mi compromiso social, mi capacidad de adaptación y mi sensibilidad frente a distintas realidades educativas y culturales.

Asimismo, formo parte del Semillero de Investigación de la Universidad del Azuay, participando activamente en procesos de formación investigativa y desarrollo de proyectos en el ámbito educativo y psicoeducativo, lo que ha potenciado mis competencias en investigación, análisis crítico y trabajo en equipo.

• Participación en investigaciones y desarrollo profesional continuo para actualizar conocimientos.