Mónica Narciza Chávez Rodríguez
Ibarra
Resumen profesional
Mi carrera profesional se ha desarrollado dentro del área de la Educación. Tiene el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, para en su adultez sea una persona útil para si mismo, para la familia y la sociedad. Fomentar una educación Inclusiva e Intercultural con entornos culturales y comunidades, y a reducir al mismo tiempo la exclusión dentro y fuera de los entornos educativos.
Datos destacados
5
5
years of post-secondary education
9
9
Años de experiencia profesional
Experiencia
AUXILIAR DE DOCENTE
MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONOMICÁ SOCIAL
2019.04 - 2026.07
- El/la Educador/ra, ante el ingreso de la niña y niño nuevo al CDI, deberán aplicar el proceso de adaptación considerando los factores establecidos en la Guía correspondiente.
- El/la Educador/a, garantizará la formación de hábitos de higiene personal en las niñas y niños durante los diferentes momentos de la jornada diaria.
- El/la Educador/a, garantizará el desarrollo de juegos de integración y actividades lúdicas, considerando las características y edades de las niñas y niños.
- El/la Educador/a, reportará y registrará las novedades presentadas de la niña y niño durante la jornada diaria y la / el Coordinadora/or del CDI comunicará inmediatamente las novedades a sus padres
- Adulto responsable.
COORDINADORA TÉCNICA TERRITORIAL
MIES
2020.10 - 2022.08
- Articular con el centro de salud para las atenciones a las niñas y niños del cdi y CNH.
- Coordinar con el registro civil para sacar las células de los niños y niñas que lo necesiten.
- Coordinar con el MGAP para hacer huertos con las familias, así mejorar su calidad de vida y nutrición en los niños y niñas.
- Inspeccionar las esterilizadoras que entregan la comida en buen estado a los CDI, y a la hora establecida.
- Recibir, revisar y aprobar informes mensuales de 13 cdi y 19 CNH.
- Controlar que los niños y niñas que ingrese al servicio pertenezcan al grupo prioritario de bajos recursos económicos.
- Controlar que las educadoras cumplan con la hoja ruta y la planificación de acuerdo con la edad de los niños y niñas.
- Controlar que los niños tengan las vacunas completas y sus controles respectivos en el centro de salud.
DOCENTE
UNIDAD EDUCATIVA VÍCTOR MANUEL GUZMÁN
2018.10 - 2019.07
- Desarrollar el proceso de enseñanza mediante diferentes estrategias metodológicas.
- Observar y remitir posibles casos de estudiantes con necesidades específicas asociadas y no a una discapacidad.
- Preparar recursos didácticos de acorde a las actividades a realizar y a la edad de los niños.
- Gestionar la motivación e interés de los estudiante en las actividades a realizar.
- Trabar actividades de control inhibitorio y flexibilidad cognitiva en el aula de clase.
- Realizar planificaciones micro curriculares.
- Ejecutar planes de refuerzo pedagógico con los estudiantes que lo requieran.
- Realizar las respectivas adaptaciones curriculares.
- Desarrollo proyectos escolares.
- Ejecutar actividades de agarre de pinza, digitar a través de técnicas grafo plásticas como trozado.
- Participar en talleres de manualidades y creatividad.
DOCENTE
UNIDAD EDUCATIVA DANIEL PASQUEL
2017.10 - 2018.07
- Desarrollar el proceso de enseñanza mediante diferentes estrategias metodológicas.
- Observar y remitir posibles casos de estudiantes con necesidades específicas asociadas y no a una discapacidad.
- Preparar recursos didácticos de acorde a las actividades a realizar y a la edad de los niños.
- Gestionar la motivación e interés del estudiante en las actividades a realizar.
- Trabajar actividades de control inhibitorio y flexibilidad cognitiva en el aula de clase.
- Realizar planificaciones micro curriculares.
- Ejecutar planes de refuerzo pedagógico con los estudiantes que lo requieran.
- Realizar las respectivas adaptaciones curriculares.
- Desarrollo proyectos escolares.
Educadora infantil
Ministerio de Desarrollo Humano
Ibarra , Imbabura
2024.07 - Actual
- Desarrollo integral fortaleciendo sus habilidades motoras , cognitivas , sensoriales del lenguaje y socioemocionles mediante actividades lúdicas y apropiadas a su edad en niñas y niños de 2 a 3 años del centrol infantil Caranqui .
- Implementación de estrategias de disciplina positiva en el aula para fomentar un ambiente de respeto.
- Diseño de material didáctico inclusivo y adaptado a diferentes estilos de aprendizaje.
- Orientación académica a los niños y niñas y seguimiento de su evolución y aprendizaje.
- Identificación y abordaje de las necesidades educativas especiales de los niños y niñas .
Formación
Msc. - Educación Inclusiva e Intercultural
Universidad Internacional de Rioja
2020.09 - 2021.08
Lic. - Docencia en Educación Parvularia
Universidad Técnica del Norte
2015.02 - 2019.08
Enfatiza tus habilidades clave
- Comunicación efectiva
- Creatividad
- Resolución de problemas
- Organización
- Empatía
- Cooperación
- Liderazgo
- Paciencia
- Trabajo en equipo
- Adaptabilidad
- Responsabilidad
- Pensamiento crítico
- Iniciativa
- Proactividad
- Capacidad de observación
- Tolerancia a la frustración
- Capacidad de adaptación
- Gestión emocional
- Escucha activa
- Resolución de conflictos
- Toma de decisiones
- Capacidad para motivar
- Cultura de inclusión
Idiomas
Inglés
Kichwa
Español
Personalizado
Doy mi consentimiento para el procesamiento de mis datos personales para el proceso de selección del puesto que solicito.
Cronología
Educadora infantil
Ministerio de Desarrollo Humano
2024.07 - Actual
COORDINADORA TÉCNICA TERRITORIAL
MIES
2020.10 - 2022.08
Msc. - Educación Inclusiva e Intercultural
Universidad Internacional de Rioja
2020.09 - 2021.08
AUXILIAR DE DOCENTE
MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONOMICÁ SOCIAL
2019.04 - 2026.07
DOCENTE
UNIDAD EDUCATIVA VÍCTOR MANUEL GUZMÁN
2018.10 - 2019.07
DOCENTE
UNIDAD EDUCATIVA DANIEL PASQUEL
2017.10 - 2018.07
Lic. - Docencia en Educación Parvularia
Universidad Técnica del Norte
2015.02 - 2019.08