KARLA OÑA MOSCOL

Datos generales del puesto

Cargo: Coordinadora del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE)

Distrito Educativo 09D08

Institución: EEBF."Guadalupe Larriva González"

Periodo de gestión: 10 mayo 2021

Modalidad: Presencial

Responsabilidades principales

• Coordinar y liderar el equipo del DECE para garantizar el acompañamiento psicoeducativo de estudiantes.
• Diseñar, implementar y evaluar el Plan Anual Institucional, Plan Estrategico Institucional del DECE en coherencia con el PEI institucional.
• Brindar atención y seguimiento a casos de vulneración de derechos, en coordinación con entidades externas de protección.
• Promover programas de prevención en temas de violencia, adicciones, salud mental, sexualidad responsable y convivencia escolar.
• Orientar a docentes y directivos en estrategias de manejo socioemocional y resolución pacífica de conflictos.
• Coordinar talleres, charlas y capacitaciones dirigidas a estudiantes, familias y comunidad educativa.
• Garantizar la confidencialidad, ética profesional y normativa vigente en cada proceso.
• Mantener registros e informes de casos, estadísticas y evidencias para la toma de decisiones.

Logros destacados

• Implementación de protocolos institucionales de prevención y actuación frente a situaciones de violencia escolar.
• Creación de un sistema de seguimiento individual para estudiantes en riesgo académico y emocional.
• Ejecución de talleres y charlas en temas de habilidades socioemocionales, convivencia y prevención de violencia.
• Articulación efectiva con entidades externas (DINAPEN, MIES, MSP, Fiscalía, etc.) para la atención de casos críticos.
• Acompañamiento exitoso en la reintegración escolar de estudiantes en situación de vulnerabilidad.
• Elaboración de informes técnicos y diagnósticos situacionales que aportaron a la mejora de la gestión institucional.
• Fortalecimiento de la participación de las familias mediante escuelas para padres, mesas de diálogo, actividades comunitarias.

• Entrevista inicial y evaluación diagnóstica
  Realizar entrevistas clínicas para conocer la historia personal, familiar, social y académica/laboral del paciente.
  Aplicar pruebas psicológicas, cuestionarios y escalas de evaluación según la necesidad.
  Identificar síntomas, problemáticas y factores de riesgo/protección.
• Planificación de la intervención
  Elaborar un plan terapéutico individualizado de acuerdo con las necesidades del paciente.
  Definir objetivos a corto, mediano y largo plazo.
  Seleccionar técnicas y enfoques psicológicos pertinentes (cognitivo-conductual, sistémico, humanista, etc.).
• Atención psicológica individual
  Brindar un espacio seguro y confidencial para la expresión de emociones.
  Aplicar técnicas terapéuticas para manejo de ansiedad, depresión, duelo, conflictos familiares, entre otros.
  Promover el desarrollo de habilidades personales y estrategias de afrontamiento.
• Atención psicológica grupal o familiar
  Facilitar terapias grupales para fortalecer la comunicación, resolución de conflictos y apoyo mutuo.
  Orientar a familias en el manejo de dificultades emocionales y conductuales.
• Seguimiento y evaluación de avances
  Monitorear el progreso del paciente durante el proceso terapéutico.
  Ajustar el plan de intervención según la evolución del caso.
  Realizar informes psicológicos y retroalimentación a los pacientes y, cuando corresponda, a familiares o instituciones.
• Prevención y promoción de la salud mental
  Diseñar y ejecutar talleres, charlas y capacitaciones sobre autocuidado emocional, manejo del estrés, convivencia, etc.
  Fomentar hábitos de vida saludables para prevenir problemáticas psicológicas.
• Trabajo interdisciplinario
  Coordinar con médicos, docentes, trabajadores sociales u otros profesionales en casos que lo requieran.
  Participar en reuniones de equipo para el abordaje integral del paciente.

Datos generales

Cargo: Analista del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE)

Distrito Educativo: 09D08

Institución : Unidad Educativa del Mileniun Marieta Veintimilla de Marconi

Periodo de gestión: Julio 2015 Mayo 2021

Modalidad: Presencial

Responsabilidades principales

• Atender y dar seguimiento a casos individuales y grupales de estudiantes que presentan necesidades educativas, emocionales o de convivencia.
• Ejecutar acciones contempladas en el Plan Anual Institucional, Plan Estrategico Institucional del DECE en coordinación con la Coordinadora.
• Desarrollar talleres y charlas de prevención sobre violencia, adicciones, salud emocional, sexualidad responsable y valores de convivencia.
• Brindar orientación psicológica, vocacional y familiar en situaciones de riesgo o vulneración de derechos.
• Elaborar informes técnicos, fichas de derivación y registros estadísticos para la gestión del DECE.
• Apoyar procesos de inclusión educativa y estrategias de acompañamiento para estudiantes con NEE.
• Mantener comunicación directa con familias, docentes y entidades externas cuando el caso lo requiera.
• Aplicar protocolos de actuación institucional ante casos de violencia o vulneración de derechos.
• Promover actividades socioemocionales que fortalezcan el bienestar de la comunidad educativa.

Logros destacados

• Atención oportuna y seguimiento de [número] casos de estudiantes en situación de riesgo.
• Ejecución de talleres preventivos con estudiantes, docentes y familias.
• Implementación de estrategias de apoyo socioemocional que redujeron índices de conflictos o reportes de violencia.
• Elaboración de informes técnicos y diagnósticos que aportaron a la toma de decisiones institucionales.
• Derivación efectiva y acompañamiento de casos a instituciones externas (DINAPEN, MSP, MIES, Fiscalía, etc.).
• Acompañamiento exitoso en procesos de inclusión escolar para estudiantes con NEE.
• Fortalecimiento de la participación de padres de familia mediante charlas y escuelas para padres.

Datos generales Responsabilidades

Cargo/rol: Practicante profesional – Vinculación con la Sociedad

Formación Profesional: Universidad Laica Vicente Ricafuerte de Guayaquil

Institución: Unidad Educativa Particular Navegantes del Futuro

Periodo: Julio 2013 / Octubre 2013

Modalidad: Presencial

• Apoyar en el diseño, planificación y ejecución de proyectos de vinculación con la sociedad.
• Coordinar y colaborar en actividades comunitarias dirigidas a estudiantes, familias o grupos sociales beneficiarios.
• Realizar diagnósticos de necesidades comunitarias y propuestas de intervención.
• Elaborar registros, informes y evidencias de las actividades desarrolladas.
• Promover la participación de estudiantes y actores sociales en proyectos de servicio comunitario.
• Dar acompañamiento en talleres, capacitaciones y actividades de formación a la comunidad.
• Respetar principios de ética, responsabilidad social y normativa institucional en cada acción ejecutada.

Logros alcanzados

• Participación activa en la ejecución de proyectos de vinculación con la sociedad.
• Contribución en la organización de talleres, charlas o capacitaciones dirigidas a la comunidad.
• Apoyo en la elaboración de diagnósticos comunitarios que permitieron identificar necesidades prioritarias.
• Fortalecimiento de la relación entre la institución y la comunidad mediante actividades de servicio.
• Desarrollo de competencias profesionales en trabajo comunitario, liderazgo y comunicación asertiva.
• Generación de propuestas innovadoras para mejorar la participación de la comunidad en los proyectos.

Datos generales

Cargo/rol: Practicante preprofesional – Apoyo en DOBE (Departamento de Orientación y bienestar estudiantil)

Formación Profesional: Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil

Institución: Unidad Educativa Fiscal Guayaquil

Periodo: Julio 2012 - Diciembre 2012

Modalidad: Presencial

Responsabilidades

• Brindar apoyo al equipo del DOBE en la atención y seguimiento de casos estudiantiles.
• Colaborar en la ejecución de talleres y actividades preventivas dirigidas a estudiantes y familias.
• Observar, aprender y participar en procesos de acompañamiento psicológico, socioemocional y de convivencia escolar.
• Elaborar registros de asistencia, fichas de observación y apoyo en informes técnicos.
• Apoyar la organización de actividades institucionales orientadas al bienestar estudiantil.
• Contribuir en procesos de orientación vocacional y prevención de riesgos psicosociales.
• Mantener la confidencialidad y ética profesional en cada actividad realizada.

Logros alcanzados

• Colaboración en el desarrollo de talleres preventivos convivencia, autoestima, valores, prevención de violencia.
• Apoyo en la atención y acompañamiento de estudiantes en situación de vulnerabilidad.
• Elaboración de informes y registros que facilitaron el seguimiento de casos.
• Fortalecimiento de competencias profesionales en intervención educativa, trabajo en equipo y comunicación asertiva.
• Participación activa en proyectos de promoción del bienestar y salud mental en la comunidad educativa.
• Desarrollo de habilidades prácticas en aplicación de protocolos de actuación ante casos de riesgo.