Joseline Tamara Avila Campoverde
Resumen profesional
Docente de educación básica superior y bachillerato, especializada en el área de matemática y física, con sólida experiencia de 5 años en formación pedagógica y aplicación de metodologías innovadoras. Capacidad de resolución de problemas y facilidad de comunicación con los estudiantes y padres de familia. Interesada en formar parte de una institución comprometida con la excelencia académica que brinde posibilidades de crecimiento profesional.
Datos destacados
6
6
years of professional experience
7
7
years of post-secondary education
Experiencia
Coordinadora del Área de Matemática
Unidad Educativa Sagrados Corazones
Cuenca
2025.08 - Actual
- Asignación y coordinación de tareas del personal a cargo, evaluando y siguiendo su desempeño.
- Trabajo en colaboración con otros equipos o departamentos para lograr resultados.
- Fomento de la actitud positiva y el buen clima de trabajo.
- Comunicación periódica con la dirección, presentando reportes de progreso.
- Gestión documental y elaboración de informes e indicadores sobre las actividades de la sección.
- Planificación, coordinación y seguimiento de los proyectos de equipo.
- Identificación de problemas y aplicación de soluciones para asegurar la productividad.
- Supervisión de las actividades diarias y revisión de los trabajos ejecutados.
- Uso eficiente de los recursos asignados para proyectos o tareas específicas.
- Coordinación de las tareas del equipo de trabajo y seguimiento de su desempeño.
Coordinadora de Área y Docente de Matemática
Unidad Educativa Particular Inebhye
Cuenca
2023.09 - 2025.07
- Construcción de planificaciones con el método ERCA y gamificación.
- Dominio de la plataforma Idukay y Blinklearning.
- Tutoría de niveles de básica superior.
- Registro de notas y de asistencias del alumnado, y evaluación integral de su desempeño académico.
- Formación continua en metodologías innovadoras para la enseñanza de matemáticas.
- Elaboración de proyectos interdisciplinarios que integran la matemática con otras áreas de conocimiento.
- Creación de material didáctico adaptado a diversos niveles educativos en matemáticas.
- Gestión de plataformas educativas digitales para la enseñanza de matemáticas.
- Realización de adaptaciones curriculares para atender a la diversidad en el aula de matemáticas.
- Creación de unidades didácticas adaptadas a los niveles académicos de los alumnos.
- Asignación y coordinación de tareas evaluando y siguiendo su desempeño.
- Trabajo en colaboración con otras áreas para lograr resultados.
- Comunicación periódica con la dirección, presentando reportes de progreso.
- Planificación, coordinación y seguimiento de los proyectos de equipo.
- Supervisión de las actividades diarias y revisión de los trabajos ejecutados.
- Uso eficiente de los recursos asignados para proyectos o tareas específicas.
- Monitoreo de indicadores de desempeño para evaluar la eficiencia de los procesos.
- Análisis de información y actualización de bases de datos.
Docente de Matemática nivel Básica Superior
Unidad Educativa Particular Inebhye
Cuenca
2022.09 - 2023.07
- Construcción de planificaciones con el método ERCA y gamificación.
- Dominio de la plataforma Idukay y Blinklearning.
- Tutoría de niveles de básica superior.
- Comunicación fluida con madres y padres para informar sobre el progreso de los estudiantes.
- Informe a los padres sobre el avance académico y las oportunidades de mejora del estudiante.
- Participación en actividades extracurriculares organizadas por la institución y en clases de apoyo.
- Implementación de estrategias de gestión del aula basadas en la disciplina positiva.
- Supervisión de prácticas profesionales de estudiantes del área de educación.
- Creación de unidades didácticas adaptadas a los niveles académicos de los alumnos.
- Gestión de herramientas tecnológicas para impartir cursos de manera presencial y virtual.
- Registro de notas y de asistencias del alumnado, y evaluación integral de su desempeño académico.
- Formación continua en metodologías innovadoras para la enseñanza de matemáticas.
- Elaboración de proyectos interdisciplinarios que integran la matemática con otras áreas de conocimiento.
- Creación de material didáctico adaptado a diversos niveles educativos en matemáticas.
- Gestión de plataformas educativas digitales para la enseñanza de matemáticas.
- Realización de adaptaciones curriculares para atender a la diversidad en el aula de matemáticas.
- Evaluación y seguimiento del rendimiento académico en el área de matemáticas.
- Organización de talleres de matemáticas para estudiantes con dificultades de aprendizaje.
- Tutorías personalizadas para el refuerzo académico en asignaturas de matemáticas.
- Coordinación de grupos de trabajo para la mejora continua del currículo matemático.
- Implementación de estrategias didácticas para el uso de tecnologías en la enseñanza matemática.
- Coordinadora de varias comisiones culturales, sociales, deportivas y de consejo estudiantil.
- Habilidades de planeación de actividades dentro y fuera del aula.
Docente de Matemática nivel Básica Media
Unidad Educativa Particular Inebhye
Cuenca
2021.09 - 2022.07
- Construcción de planificaciones con el método ERCA y gamificación.
- Dominio de la plataforma Idukay y Blinklearning.
- Tutoría de niveles de básica media.
- Creación de un buen clima en el aula para propiciar el compañerismo.
- Comunicación fluida con madres y padres para informar sobre el progreso de los estudiantes.
- Gestión de herramientas tecnológicas para impartir cursos de manera presencial y virtual.
- Registro de notas y de asistencias del alumnado, y evaluación integral de su desempeño académico.
- Formación continua en metodologías innovadoras para la enseñanza de matemáticas.
- Elaboración de proyectos interdisciplinarios que integran la matemática con otras áreas de conocimiento.
- Creación de material didáctico adaptado a diversos niveles educativos en matemáticas.
- Gestión de plataformas educativas digitales para la enseñanza de matemáticas.
- Realización de adaptaciones curriculares para atender a la diversidad en el aula de matemáticas.
- Evaluación y seguimiento del rendimiento académico en el área de matemáticas.
- Organización de talleres de matemáticas para estudiantes con dificultades de aprendizaje.
- Tutorías personalizadas para el refuerzo académico en asignaturas de matemáticas.
- Coordinación de grupos de trabajo para la mejora continua del currículo matemático.
- Implementación de estrategias didácticas para el uso de tecnologías en la enseñanza matemática.
- Coordinadora de varias comisiones culturales, sociales, deportivas y de consejo estudiantil.
- Habilidades de planeación de actividades dentro y fuera del aula.
Práctica profesional
Unidad Educativa “República del Ecuador”
Cuenca
2019.10 - 2020.01
- Ambientación - observación del quehacer cotidiano en el aula.
- Control, asistencia y guía a los estudiantes.
- Planificaciones macro, meso y micro curricular (Planes anual, de unidad didáctica y de clase).
- Preparación de pruebas, asignación de valores y evaluaciones de las mismas.
- Estadísticas y análisis de evaluaciones de fin de unidad y quimestre.
- Sustentación programada de diez horas - clase.
- Revisión y Resumen de la LOEI.
- 300 horas clase.
- Registro de las horas formativas realizadas en la práctica laboral.
- Cumplimiento de los objetivos fijados para la práctica.
Docente de Bachillerato de Matemática
Unidad Educativa Sagrados Corazones
Cuenca
2025.08 - Actual
- Evaluación y acompañamiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes a cargo.
- Dictado de clases siguiendo el contenido programático del plan de estudios.
- Promoción de las habilidades de los alumnos, fomentando su desarrollo académico y social.
- Planificación y preparación de las lecciones, favoreciendo la compresión de los alumnos.
- Uso de plataformas digitales para compartir contenidos curriculares con los estudiantes.
- Producción de materiales para el curso y gestión de recursos académicos disponibles.
- Elaboración y corrección de exámenes y pruebas, y evaluación de exposiciones y trabajos en grupo.
- Reunión con padres de estudiantes y con el equipo docente para abordar temas académicos.
- Preparación de material didáctico y actividades para las clases.
- Creación de un buen clima en el aula para propiciar el compañerismo.
- Adaptación de las técnicas de enseñanza a las necesidades de cada grupo.
- Ayuda a los alumnos para desarrollar habilidades de aprendizaje y buenos hábitos de estudio.
- Control de asistencias y evaluación periódica del rendimiento académico de cada estudiante.
- Adaptación de técnicas de enseñanza y apoyo para estudiantes con distintas capacidades y niveles de comprensión.
- Organización de talleres extracurriculares que complementan la formación académica.
Formación
Maestría - Educación en el Área de Docencia e Investigación
Universidad Santander
2024.01 - 2025.12
Graduada - Matemáticas y Física
Universidad de Cuenca
Cuenca 2015.09 - 2020.07
Bachiller en Ciencias - Ciencias Exactas
Unidad Educativa Técnico Salesiano
Enfatiza tus habilidades clave
- Manejo de herramientas de IA generativa (Copilot, ChatGPT, DeepSek)
- Uso de plataformas de IA para optimización de procesos educativos/profesionales
- Aptitudes informáticas (Excel, Word y PowerPoint)
- Competencias digitales (Idukay, Blinklearning, Canva, Kahoot, Gimkit, Educaplay, Openboard, Khan Academy, Liveworksheets, Geogebra, WolframAlpha)
- Trabajo en equipo
- Habilidades comunicativas
- Toma de decisiones
- Profesionalidad y responsabilidad
- Resolución de problemas
- Organización y planificación
- Delegación de tareas
- Buena gestión del estrés
Idiomas
Español
Idioma nativo
Inglés
Intermedio avanzado
B2
Personalizado
- Taller de Prevención y Resolución de Conflictos en Instituciones Educativas. Desde 27 a 29 mayo 2019. Duración 24 horas. Universidad de Cuenca. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
- Excel Avanzado y Tablas Dinámicas. Desde 02 a 19 febrero 2021. Duración 40 horas. Avalado por el Ministerio del Trabajo.
- Actividades de Docencia en la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Desde 08 a 12 de marzo 2021. Duración de 40 horas. Coach Group Ecuador.
- Certificación en Mediación Lectora. Desde 07 a 16 noviembre 2022. Duración 40 horas. Universidad hemisferios y Ediciones Nacionales Unidas “Edinun”.
Referencias Profesionales y Personales
Referencias Profesionales
- Lic. Sandra del Rocío Melgar Sánchez Mst.
Vicerrectora de la Unidad Educativa Particular Inebhye
Cel: +593997582829
- Carlos Iván Andrade Bayona Mst.
Editor en South American Research Journal SARJ
Cel: +593991504632
Referencias Personales
- Lic. Andrés Siavichay MSc.
Lic. en educación Superior y Bachillerato.
- Cel: +593978955962
- Lic. Milton Xavier Bravo Mst.
Lic. en Educación Básica Superior y Bachillerato.
Cel: +593998012002
- Ing. Diego Esteban Placencia Morocho
Ingeniero Industrial
Cel: +593987699436
Cronología
Coordinadora del Área de Matemática
Unidad Educativa Sagrados Corazones
2025.08 - Actual
Docente de Bachillerato de Matemática
Unidad Educativa Sagrados Corazones
2025.08 - Actual
Maestría - Educación en el Área de Docencia e Investigación
Universidad Santander
2024.01 - 2025.12
Coordinadora de Área y Docente de Matemática
Unidad Educativa Particular Inebhye
2023.09 - 2025.07
Docente de Matemática nivel Básica Superior
Unidad Educativa Particular Inebhye
2022.09 - 2023.07
Docente de Matemática nivel Básica Media
Unidad Educativa Particular Inebhye
2021.09 - 2022.07
Práctica profesional
Unidad Educativa “República del Ecuador”
2019.10 - 2020.01
Graduada - Matemáticas y Física
Universidad de Cuenca
2015.09 - 2020.07
Bachiller en Ciencias - Ciencias Exactas
Unidad Educativa Técnico Salesiano