GERMÁN ARTURO MURILLO CAMACHO

Soy una persona responsable, comprometida y apasionada por el aprendizaje, con gran interés en las áreas de informática, idiomas y ciencias sociales. Me destaco por mi dedicación académica, capacidad de trabajo en equipo y disposición para asumir nuevos retos. Durante mi formación he desarrollado competencias en investigación, comunicación y liderazgo, además de experiencia como docente de informática e inglés (2023–2025), lo que me ha permitido fortalecer mis habilidades pedagógicas y tecnológicas.

• Artículo publicado – Revista RECIAMUC (2024):
  "Incidencia del uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de Bachillerato General Unificado". Investigación sobre el impacto de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria.

• Diseñé e impartí sesiones de preparación para estudiantes interesados en obtener certificaciones de inglés, reforzando habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral, logrando mejorar significativamente el desempeño en los exámenes.
• Ponente en el I Simposio Internacional “Conectando Saberes: Tecnología e Innovación Educativa hacia el Futuro”. Universidad de Guayaquil

• Brindé tutorías individualizadas y grupales de inglés a estudiantes de diversas edades, enfocándome en el desarrollo de competencias comunicativas y lingüísticas según niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
• Desempeñé funciones de asistente de cátedra, apoyando en la planificación curricular, elaboración y corrección de evaluaciones, gestión de recursos pedagógicos y seguimiento académico de los estudiantes universitarios.

Ministerio del Trabajo certificado de capacitación en el Idioma Inglés B2 with highest honors.

• Docente Auxiliar de Inglés – Universidad Técnica de Babahoyo
  Apoyé en la planificación e impartición de clases de inglés, asistiendo en la preparación de materiales, evaluaciones y seguimiento del progreso de los estudiantes, fomentando un aprendizaje interactivo y participativo.