Diego Javier Trelles Trelles

• Supervisión y evaluación del rendimiento académico de estudiantes.
• Diseño de programas de estudios para estudiantes.
• Coordinación de eventos escolares y ceremonias de graduación.
• Creación y organización de talleres y seminarios para docentes.
• Planificación y coordinación de visitas para estudiantes.
• Coordinación y comunicación con los padres y el personal docente.
• Supervisión del cumplimiento de los objetivos académicos y pedagógicos.

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
• Programación de actividades académicas evaluativas, como pruebas y exámenes.
• Participación en cursos de capacitación y formación profesional para actualizar conocimientos.
• Promoción de la integración, la inclusión y el respeto entre estudiantes.
• Correcta aplicación del plan curricular para los cursos a cargo.
• Acondicionamiento del ambiente de trabajo para brindar un adecuado entorno de aprendizaje.
• Creación de un ámbito de entendimiento y disciplina en el salón de clase.
• Evaluación continua del rendimiento académico de los estudiantes mediante herramientas innovadoras.
• Diseño e implementación de planes de estudio adaptados a diferentes niveles educativos.
• Impartición de clases de refuerzo para estudiantes con necesidades especiales.

• Comunicación al personal de instrucciones claras y precisas sobre el trabajo del día.
• Control del cumplimiento del plan de producción y del correcto funcionamiento de los procesos.
• Supervisión de los trabajos finales y de la calidad del producto, y control de los defectivos.
• Control de la correcta producción, rotulado y etiquetado de los productos.
• Coordinación y supervisión de las compras de materia prima, insumos y materiales.
• Diseño e implementación de indicadores de rendimiento clave para objetivos de producción.
• Liderazgo en la implementación de sistemas de calidad y procesos de mejora continua.
• Supervisión y mejora continua en procesos de producción y calidad.

• Orientación a los estudiantes durante su formación académica y educativa.
• Trabajo en colaboración con el equipo de orientación educativa del centro para desarrollar actividades y marcar objetivos académicos.
• Apoyo en la realización de actividades dentro del centro escolar para reforzar las relaciones sociales de los estudiantes.
• Cumplimentación de la documentación académica de cada alumno en cuestiones de evaluación, asistencias, etc.
• Identificación de las dificultades de aprendizaje y necesidades especiales de los estudiantes y puesta en marcha de planes educativos.
• Relación estrecha con los padres para informarles de la evolución académica de sus hijos y actividades que se realizan.
• Aplicación de pruebas diagnósticas para identificar áreas de mejora y diseñar planes de acción.
• Supervisión del avance académico y emocional de los estudiantes asignados.
• Diseño y aplicación de programas educativos adaptados a necesidades individuales.

Voluntario como educador no formal de un grupo scout. llevo desempeñando el cargo como adulto voluntario desde el año 2013, trabajando con niños desde los a 7 a 11 años y de 15 a 17 años, mis
acciones dentro del grupo son las de preparar material didáctico y actividades desafiantes, útiles, recompensante, atractivas y seguras

Implementación de actividades para educación no formal en base a proyectos de acción humanitaria.

• Involucramiento en iniciativas de inclusión social y apoyo a grupos vulnerables.
• Presentación de actividades culturales, sociales y de desarrollo.
• Colaboración en la organización y ejecución de programas de voluntariado.
• Involucramiento en la planificación y realización de talleres y otras instancias formativas.
• Coordinación de la recolección y distribución de ropa, alimentos y otras donaciones.
• Promoción de actividades de voluntariado a través de redes sociales y plataformas digitales.
• Implementación de talleres de formación profesional para adultos.

• Evaluación y acompañamiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes a cargo.
• Dictado de clases siguiendo el contenido programático del plan de estudios.
• Promoción de las habilidades de los alumnos, fomentando su desarrollo académico y social.
• Uso de plataformas digitales para compartir contenidos curriculares con los estudiantes.
• Producción de materiales para el curso y gestión de recursos académicos disponibles.

• Mantenimiento del orden y la limpieza del área de trabajo y el correcto uso del equipo.
• Detección de problemas técnicos y aplicación de medidas para su resolución.
• Elaboración de reportes de tareas realizadas e incidencias detectadas.
• Operación de máquinas siguiendo los procedimientos establecidos.
• Cumplimiento del plan de producción para alcanzar las metas diarias y semanales.
• Limpieza de instrumentos, maquinaria y herramientas asignadas.
• Control de calidad y comprobación visual del producto acabado.
• Selección de materiales y preparación de materias primas para la producción.
• Cumplimiento de los protocolos de seguridad y prevención de riesgos laborales.

Prácticas Pre-Profesionales que duraron 2 meses.

Realizar el control de calidad de la materia prima y
del producto final.
Preparar los reactivos y muestras para cada prueba fisicoquímica que se realiza en el laboratorio del área de producción.

• Cumplimiento de las normas y medidas de protección ambiental y personal.
• Limpieza y esterilización diaria de los equipos y las herramientas de trabajo.
• Cumplimiento de procedimientos de seguridad y calidad en el laboratorio.
• Cumplimiento de normativas nacionales e internacionales en análisis de laboratorio.
• Colaboración con los técnicos de laboratorio en la realización de análisis, el cotejo de resultados y registro de datos.
• Análisis físicos y químico-físicos de las muestras tomadas y codificación de estas para su registro.
• Supervisión de operaciones de laboratorio como preparación de muestras y análisis respectivos.
• Recepción y verificación de la condición de la muestra, y posterior procesamiento.