Cristian Alexander Pardo Fierro

Soy una persona pro-activa, constante, alegre, social, adaptable a nuevos cambios y emprendedora. Enfocado a la enseñanza del idioma inglés a niños, adolescentes y adultos. Actualizado en plataformas digitales para la enseñanza y en constante aprendizaje.

Profesor universitario altamente comprometido con la educación superior. Busco motivar a los estudiantes e involucrarlos en el proceso de aprendizaje. Me gustaría aportar estas cualidades a una nueva institución.

• Certificate of Proficiency CEFR C1, International Test of English Proficiency iTEP, 02/01/24
• Cambridge English Level 1 Certificate in ESOL International - B2 CEFR, University of Cambridge, 05/01/22
• Certificate of Proficiency CEFR B2, International Test of English Proficiency iTEP, 01/01/22
• Cambridge English Entry Level Certificate in ESOL International (Entry 3) (Preliminary), 09/01/20
• EF STANDARD ENGLISH TEST CERTIFICATE - CEFR C1, 07/01/23

Challenges, Opportunities and Reflections on ELT 2024 – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 30/10/2024 – 10/11/2024 – 24 horas

Diseño, Gestión, Dirección y Seguimiento de Proyectos de Cooperación – Curso – Universidad Nacional de Educación – 29/07/2024 – 28/09/2024 – 160 horas

Escritura de Artículos de Alto Impacto – Curso – Universidad Central del Ecuador (UCE) – 30/10/2023 – 28/11/2023 – 100 horas

V Congreso Internacional de Educación UNAE: Retos, Avances y Reflexiones – Congreso – Universidad Nacional de Educación – 18/10/2023 – 20/10/2023 – 25 horas

La Acción Tutorial del Docente UNAE – Curso – Universidad Nacional de Educación – 07/09/2023 – 01/10/2023 – 40 horas

Conferencia Reconnect ECUA-127 – Conferencia – Cuerpo de Paz Ecuador – 23/08/2023 – 24/08/2023 – 9 horas

Construyendo Entornos Inmersivos y Educativos en Instituciones – Curso – Universidad Nacional de Educación – 17/07/2023 – 02/08/2023 – 40 horas

TESOL Methodology – Curso – University of Maryland, Baltimore County – 11/04/2023 – 06/06/2023 – 64 horas

Pedagogía Digital – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 10/04/2023 – 15/05/2023 – 80 horas

Tutoría y Evaluación del Proyecto de Integración Curricular – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 06/03/2023 – 09/03/2023 – 54 horas

Desarrollo Profesional: Acercamiento al Modelo Pedagógico UNAE – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 09/01/2023 – 28/02/2023 – 40 horas

Primeros Auxilios Psicológicos – Curso – Universidad Nacional de Educación – 15/11/2022 – 25/11/2022 – 20 horas

Actualización de las Líneas de Investigación UNAE – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 18/10/2022 – 11/11/2022 – 48 horas

Teacher-Led Professional Development Course PINE – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 27/09/2022 – 07/10/2022 – 30 horas

Gestión Transdisciplinar de Innovación Educativa – Curso – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – 20/09/2022 – 07/10/2022 – 40 horas

Capacitación Brigadas de Emergencia – Curso – Benemérito Cuerpo de Bomberos de Azogues – 29/08/2022 – 8 horas

Teaching Speaking – Curso – Cambridge University Press – 05/04/2021 – 24/05/2022 – 25 horas

Fourth Annual Congress of English Teachers – Congreso – Municipio de Quito y Peace Corps – 17/07/2019 – 19/07/2019 – 18 horas

English Teaching Program – Curso – Fulbright Ecuador – 12/09/2016 – 28/06/2019 – 640 horas

Teaching English to Young Learners – Curso – George Mason University – 15/04/2019 – 20/05/2019 – 28 horas

2025  
Most Common Linguistic Errors Identified in Oral Discourse in Undergraduate Students from a Public University. Revista Kronos. ISSN: 2631-2859. Universidad Central del Ecuador.  
https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/KronosJournal/index

2024  
Mistake Buster: A List of Words Commonly Misused in Speaking and Writing. Red Editorial Latinoamericana de Investigación Contemporánea (REDLIC S.A.S.). ISBN: 978-9942-659-10-1. Ecuador.

Elaboración de un Diccionario para Estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera (EFL): El proceso de contextualización de palabras para uso académico en la formación de profesores – Universidad Nacional de Educación (UNAE) – Investigador – 26/07/2022 – 25/07/2024

Blooming Minds Camp – Programa para la mejora de ambientes socioculturales, ambientes de aprendizaje y participación de comunidad educativa – Rol: Integrantes / Vinculadores I – 09/03/2022 – 09/03/2025

English Explorers Camp – Educación para el desarrollo integral de los estudiantes – Rol: Codirector / Vinculador principal 2 (VP2) – 16/09/2024 – 16/09/2026

Magíster Mirdelio Esteban Monzón Gómez – 0992558109

Magíster Carolina Iveth Carrera Montesdeoca – 0992840712

PhD. Uvaldo Recino Pineda – 0998524956