

El proyecto se centra en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de 10–11 años mediante actividades dinámicas, debates estructurados, análisis de información y toma de decisiones colaborativas.
Busca fomentar la capacidad de argumentar con evidencia, escuchar opiniones diferentes, cuestionar información y reflexionar antes de emitir juicios.
Participación en modelos ONU de
Y presidenta y co-secretaria general del modelo interno del Colegio Británico Internacional (2)
Readecuar las instalaciones de la Fundación Cecilia Rivadeneira y realizar un agasajo para los niños beneficiarios, con el fin de contribuir a la mejora de su calidad de vida y del entorno físico en el que se desarrollan.
Crear un plan de trabajo y armar una campaña como postulante del consejo estudiantil
Auxiliar de Materiales
Preparación y abastecimiento de material para producción