Andrea Guayasamin Mereci

• Intervención terapéutica a niños, adolescentes, adultos.
• Proporcionar terapia individual o grupal para abordar problemas emocionales, de comportamiento promoviendo la salud mental y el bienestar.
• Realizar evaluaciones para comprender las necesidades emocionales, cognitivas y conductuales de los pacientes, considerando sus capacidades y posibles limitaciones.
• Colaborar con otros profesionales del centro como (terapeutas ocupaciones, de lenguaje, fisioterapeutas) para asegurar una atención integral que considere aspectos psicológicos en el proceso de rehabilitación
• Brindar apoyo a los pacientes para que logren desarrollar habilidades para el manejar el estrés, ansiedad o depresión relacionadas con su situación de discapacidad.
• Proporcionar apoyo y orientación a las familias de las personas atendidas, ayudándoles a comprender y manejar las dinámicas emocionales y conductuales.
• Realizar tratamientos psicológicos requeridos por otras instituciones como el Ministerio de Salud Pública, Ministerio de Educación.
• Aplicación de Test proyectivos y psicométricos, BDI, BECK, CDI, CMASR-2, MMPI-2, Escala de Depresión de Hamilton, Escala de Ansiedad de Hamilton, test de neurodesarrollo de Battelle, Escala de Inteligencia de WISC, Neuropsi, test de casa, árbol, familia, hombre bajo la lluvia.

Aplicar la evaluación gerontológica de las actividades básicas de la vida diaria e instrumentales, cognitivas, afectiva y social e indicadores calidad de vida a las personas adultas mayores que ingresan a la unidad de atención.

- Elaborar y aplicar el plan de intervención individual de las personas adultas mayores.

- Realizar el levantamiento de información y diagnóstico socioeconómico de las personas adultas mayores a ser atendidas en las parroquias.

- Atención y contención a pacientes adultos mayores con enfermedades crónicas y patológicas.

- Coordinar con el centro de salud pública y otras instituciones del sector (oferta de servicios promocionales, preventivos, asistenciales, curativos, entre otros).

- Llevar un registro diario de actividades ejecutadas con las personas adultas mayores.

Atención a pacientes del área de hospitalización y transitorio, elaboración de historias clínicas, aplicación de test proyectivos HTP y psicometricos, Neuropsi, Bender, Raven, Wisc-V, MMPI-I, informes psicológicos, altas médicas, psicoterapia individual, psicoterapia grupal, entrevistas clínicas a pacientes del área de vida y de UCA, elaboración de informes psicológicos.

Escuela para padres de familia con el objetivo de mejorar las relación padre e hijo, psicoeducación para padres, charlas dirigidas a los estudiante, terapia individual y grupal, aplicación de test psicométricos y proyectivos, refuerzo escolar, dinámicas y grupos de apoyo para los niños en condiciones vulnerables, contención a padres de familia por pérdida.

Contención psicológica a menores afectados por separación de padres, atención directa hacia los usuarios del estudio jurídico afectados por demandas o situaciones de riesgos, aplicación de test psicométricos, elaboración de informes, terapia de familia, pareja.

Charlas educativas a los estudiantes, exposiciones e interacción con los estudiante, escuela para padres de familia, exposiciones y talleres dinámicos hacia los estudiantes y docentes de la institución